En la reunión del 3 de marzo último el SCA aprobó un plan relacionado con el Bicentenario de acuerdo al siguiente texto del acta respectiva:
UCES y el BICENTENARIO Se aprueba por unanimidad la propuesta del Dr. Enrique Costa Lieste de dedicar en la UCES el lapso 25 de mayo 2009- 25 de mayo 2010 al Bicentenario de la Nación Argentina. Se designa a los Dres.Juan Carlos Barinaga y E.Costa Lieste para redactar un breve texto o slogan que evite la dispersión de los temas. El Dr. Horacio O´Donnell aconsejó, para ello, que se enfocaran los temas privilegiando el futuro. Asimismo, los Doctores Gómez Barinaga y Costa Lieste propondrán una comisión encargada de promover las acciones vinculadas con el tema (artículos, papers, presentaciones, eventos, etc.), las que estarían a cargo de los miembros académicos y el profesorado en general de la UCES. Se estudiará la propuesta de limitar la idea central al slogan "El Bicentenario y UCES: Recuperando la República" con el agregado de un texto explicativo tal como: "Aporte de UCES al estudio del Bicentenario y de los futuros de la Argentina", con lo que la propuesta se integraría al enfoque prospectivo de la Universidad.
Sin perjuicio de los actos que se puedan programar en las distintas Facultades, Institutos y Departamentos por iniciativa de cada uno de los responsables, se propone que la tarea principal consista en la redacción de temas de Investigación de Futuros (Prospectiva) que envíen los profesores de cada disciplina para su inclusión, previo análisis y aprobación de la Comisión del Bicentenario, en un libro dedicado al Bicentenario. La Comisión oportunamente determinará la extensión del trabajo y podrá fijar como período el lapso 2010-2020.
Como gatillador de las ideas para ser discutidas, analizadas o ampliadas por los profesores, se editará todos los meses un artículo o "entrega" dedicada a divulgar los conocimientos sobre lo que tambíén se llama "Investigación de Futuros". Estos artículos deberían servir, además, para que algunos profesores e investigadores dediquen algo de contenidos ad-hoc en sus clases, para lo cual le serían de utilidad dichos artículos.
Los artículos tratarán de mantenerse entre los niveles de un paper y un documento de divulgación, o sea, algo más de exigencia a los alumnos en la discusión prospectiva, para que puedan ir mejorando la redacción de los Anexos de sus Trabajo Finales, y que les abra sus percepciones a los análisis de los futuros; pero menos del carácter típico académico. Esto último está vinculado con la tarea que deberíamos emprender para acostumbrar a los alumnos a pensar en el largo plazo, cortando así el decadente cortoplacismo de las actuales generaciones.
Se acompaña a este texto lo que llamaríamos entre nosotros el número 0 de los documentos denominados "Acerca de la Investigación de Futuros" que, una vez aprobado por el SCA, sería el N° 1 de la serie de los diez números estimados.
Listado de artículos publicados:
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