Características de la carrera
Se caracteriza por su alto nivel académico, su actualizada tecnología educativa y su moderno equipamiento.
La Universidad de Ciencias Empresariales y Sociales diseñó la Carrera de Medicina a efectos de formar médicos con conocimientos, capacidades y habilidades que les permitan desempeñarse tanto en el país como en el plano internacional.
Con el objeto de complementar los conocimientos tradicionales que se imparten en la carrera de medicina, se les brindan otros relacionados con la economía, la gestión empresarial y la administración, todo ello aplicado a los sistemas sanitarios del país.
Los médicos egresados de UCES serán profesionales aptos para ocupar un lugar destacado en el campo de la medicina del siglo XXI. Además, podrán ingresar directamente a los cursos de posgrado y a las carreras de especialistas que se desarrollan en el ámbito de la Universidad y que son dirigidas por destacados profesionales.
Los convenios internacionales celebrados por la Universidad permiten intercambios científicos y académicos con prestigiosos centros de investigación y enseñanza que posibilitan a los egresados el acceso a los mismos.
Perfil del Médico UCES (Perfil del Egresado):
Es un profesional competente para comprender y atender en forma integral al individuo, familia y comunidad, considerando su interrelación con el continuo salud-enfermedad, preparado para asumir con óptima capacidad resolutiva los problemas de salud, actuando de manera reflexiva y autocrítica fundamentada en la investigación científica; con compromiso social; respetuoso de la vida, la dignidad humana y del ambiente; dispuesto a mantener una comunicación efectiva y a trabajar en equipo; con motivación para actualizarse continuamente y capaz de buscar y analizar la información que requiere para su desarrollo personal y profesional de excelencia.
Objetivos de la carrera
La estructura del Plan de Estudios está diseñada para:
- Facilitar una formación científica, profesional, técnica, humanística y ética que le permita al egresado actuar con idoneidad y eficiencia.
- Conocer el contexto socio-económico del país con sus problemas prioritarios, perfil epidemiológico y políticas sanitarias vigentes.
- Desarrollarse dentro de los procesos académicos de carácter interdisciplinario.
- Insistir en el estudio del proceso salud/ enfermedad en la familia y en la comunidad.
- Apoyar la investigación científica y el desarrollo del pensamiento reflexivo.
- Fomentar la educación permanente de los egresados.
Requisitos para el ingreso
Entrevista personal
El aspirante asiste a una entrevista personal con el Decano o la Coordinadora de Asuntos Académicos. Esta consiste en un coloquio en el que se conversa acerca de las aspiraciones del postulante, su vocación, su trayectoria en la escuela secundaria. Se le informa acerca del curso de ingreso, de la carrera, sus contenidos, cómo se cursa, dónde se realizan las prácticas y otros temas de interés para el alumno.
Curso de Ingreso
La asistencia al Curso de Ingreso es obligatoria. En él se desarrollan temas sobre Bioquímica, Biología Celular, Genética y Embriología y Anatomía General. El alumno recibe información, clases de apoyo, material hand out y ejercicios de práctica sobre la metodología de examen.
Examen de aprovechamiento
La última etapa es, al final del curso, un examen de aprovechamientoexclusivamente sobre los temas desarrollados. Se aprueba con el 60% de las preguntas bien contestadas.
Metodología de enseñanza
La Facultad integra la enseñanza teórica con la práctica y fomenta el autoaprendizaje y la formación permanente.
Es fundamental la participación activa del estudiante en todo el proceso de aprendizaje con el apoyo de una infraestructura moderna así como de sus recursos humanos de primer nivel.
La enseñanza es personalizada y se imparte a grupos reducidos de alumnos.
Se trabaja con soporte multimedial en CD-ROM, con cátedras on line por Internet y todo procedimiento moderno utilizado en el proceso enseñanza / aprendizaje. El almacenamiento y organización de información, su búsqueda y recuperación, su interactividad con los libros de textos, la visualización de la evolución de las patologías, entre muchas otras aplicaciones, ofrecen al alumno la posibilidad de seguir trabajando después de clase, revisando o ampliando los temas de su interés.
Clases teóricas y prácticas
Durante los primeros años, el alumno asiste a clases teóricas que se dictan en la sede de la Facultad y a Trabajos Prácticos que se desarrollan dentro de los laboratorios de la Facultad o bien en los Hospitales. A partir de 3º año, la presencia en el Hospital y en Centros de Salud ocupa la casi totalidad de su tiempo.