Objetivos de la Especialización
El objetivo central de la carrera es formar profesionales y expertos en las capacidades de:
- Lograr habilidades para la conceptualización del mundo del futuro.
- Manejar la Metodología de Prospectiva Estratégica que les permita facilitar el diseño de escenarios de futuro y el desarrollo de políticas, estrategias y planes para su logro, con foco prioritario en el mediano y largo plazo.
- Analizar las características y condiciones del entorno, sus consecuencias y las posibilidades de orientarlo a los fines propios.
- Proporcionar a los asistentes las herramientas conceptuales, metodológicas y operativas básicas para llevar a cabo diversos análisis de futuro de sus respectivas instituciones y sociedades.
- Dimensionar las características y condiciones de su sociedad deseada en el futuro, y las que se darían de no hacer nada al respecto.
- Realizar el análisis prospectivo estratégico de instituciones, áreas, sectores o de un conjunto social, como condición de aprobación de este programa, con la retroalimentación y el seguimiento de un tutor.
Destinatarios
Está dirigido a graduados universitarios de carreras afines de grado o de nivel superior no universitario o con 4 (cuatro) años de duración como mínimo.
En casos excepcionales de postulantes que se encuentren fuera de los términos precedentes, podrán ser admitidos siempre que demuestren, a través de las evaluaciones y los requisitos que la universidad establezca, poseer preparación, aptitudes y conocimientos suficientes para cursarla satisfactoriamente (artículo 2º de la Ley 25754).
De no tener los títulos requeridos, se podrá solicitar la admisión al Programa y obtener con la aprobación del mismo una Diplomatura en Prospectiva Estratégica.
Perfil del Participante
La Especialización en Prospectiva Estratégica y sus énfasis, están dirigidos a profesionales, líderes y ejecutivos de áreas públicas y privadas responsables de asesoramiento, ejecución, decisión, planeación y otras actividades similares y conexas.
Perfil del Egresado
La formación profesional en prospectiva permitirá al asistente estar capacitado para:
- Contribuir y permitir construir colectivamente el futuro de las instituciones, organizaciones y sociedades, y hacer de este hecho un mecanismo de gestión.
- Planificar, organizar, programar y establecer políticas, estrategias y programas de mediano y largo plazos de instituciones, empresas, universidades, organismos estatales y privados e instituciones sociales en general.
- Liderar e integrar grupos “vigía” o de “alerta prospectiva” que estén en permanente actividad identificando tendencias, cambios, riesgos y oportunidades, y anticipándose al futuro.
Inserción Laboral
Las áreas de desempeño de los profesionales que realicen esta Especialización son:
- Ejecutivos y Directores de todo tipo de Instituciones
- Gerentes y Jefes
- Planificadores, asesores y consultores
- Profesionales vinculados a los distintos aspectos de la dinámica social, en todas sus formas
- Líderes sociales
Los asistentes formados en la Especialización en Prospectiva Estratégica podrán desempeñarse en cargos ejecutivos, de asesoramiento, de planeamiento y otros similares. En ellos, podrán incorporar la teoría y la práctica de los métodos de la prospectiva; en especial llevarán a cabo las siguientes tareas:
- Planificar, organizar, programar y establecer las políticas de mediano y largo plazo de organismos, empresas e instituciones estatales y privadas, tanto en la faz meramente aplicativa como en la capacitación de personal y en el control y evaluación de procesos.
- Construir colectivamente el futuro de las instituciones y hacer de este hecho un mecanismo de gestión.
- Liderar un grupo “vigía” o de “alerta prospectiva” que esté en permanente actividad identificando riesgos y oportunidades y anticipándose al futuro.
- Llevar a cabo el proceso de evaluación o auditoría estratégica y de gestión interna de la respectiva institución
Metodología
La Especialización tendrá una modalidad presencial intensiva, de dos días (viernes y sábado) cada 3 semanas.
Cada cohorte tendrá también el apoyo de una plataforma de educación a distancia de la Universidad, para fortalecer el contacto e intercambio entre los participantes y con el cuerpo docente, generar y participar en foros, y mantener una comunicación permanente.
La dinámica pedagógica de las materias y módulos se centra en uno de los paradigmas principales de la prospectiva: “aprender haciendo”. Por lo tanto, la totalidad de los conocimientos teóricos referidos directamente a esta disciplina científica tendrán actividades y aplicaciones prácticas obligatorias.
Requisitos para la Graduación
Las condiciones de graduación incluyen las evaluaciones parciales/ finales de las asignaturas del plan, 75% de asistencia a las clases presenciales previstas, acreditación de horas de tutoría y la presentación y defensa del trabajo final.