Musicoterapia y autismo

Pregunta:

Necesito material para una investigación que estoy realizando sobre musicoterapia relacionada con autismo. Gracias por su ayuda.

Respuesta:

Te enviamos un listado de artículos recuperado de Bases de datos académicas de acceso abierto y de Repositorios Institucionales que esperamos te sean de utilidad.

Términos de búsqueda: Musicoterapia – Autismo -TEA - Trastorno del espectro autista

Bases de datos de acceso abierto

Google académico

Carrasco Sotelo, A.
Propuesta de intervención musical para niños con Trastorno del Espectro Autista.
En: Depósito de Investigación de la Universidad de Sevilla (idUS). 2019
Recuperado de: https://idus.us.es/bitstream/handle/11441/90427/CARRASCO%20SOTELO,%20ANDREA.pdf

Grupeli, B. L., & Pascual, M. V. B.
La musicoterapia y su procesamiento. ¿Existe una relación con el lenguaje oral?.
En Revista Electrónica de Audiología Asociación Española de Audiología, 4(3), 2016. 
Recuperado de: https://clicking4kids.com/wp-content/uploads/2019/01/La-musicoterapia-y-su-procesamiento..pdf

Talavera, P. D. R., & Gértrudix, F.
El uso de la musicoterapia para la mejora de la comunicación de niños con Trastorno del Espectro Autista en aulas abiertas especializadas.
En: Complutense de Educación, 2016, v. 27 nª. 1.
Recuperado de: https://revistas.ucm.es/index.php/RCED/article/view/45732/47918

Repositorios Institucionales

Santana Delgado, María Yanira; Vera Delgado, Andrea.
Percepción del profesorado de educación infantil y primaria de Tenerife sobre los beneficios de la musicoterapia en el alumnado con TEA.
En: Repositorio institucional de la Universidad de La Laguna, 2020.
Recuperado de: https://riull.ull.es/xmlui/handle/915/20042

Padilla Alonso, Noemí; Machin Berges, Lorea.
La musicoterapia en niños y niñas con autismo: la terapia Benenzon.
En: Repositorio institucional de la Universidad de La Laguna, 2020.
Recuperado de: https://riull.ull.es/xmlui/handle/915/20698

Méndez Callejas, Karen Johanna; Vargas Martínez, Sara Alejandra.
La musicoterapia como herramienta pedagógica con niños(as) con Trastornos del Espectro Autista (TEA) en el aula convencional.
En: Repositorio Pontificia Universidad Javeriana de Bogotá, 2020.
Recuperado de: https://repository.javeriana.edu.co/handle/10554/50180

Díaz, V. … [y otrosl.]
Efecto de la sincronización rítmica en pacientes con Trastorno del Espectro Autista.
En: Discapacidad, Clínica y Neurociencias, 2017, pp. 10-22.
Recuperado de: http://riberdis.cedd.net/handle/11181/5239?rd=0031381090014182

Monforte Sorribes, Marta., Sendra García, Patricia.
La musicoterapia: una nueva ayuda al autismo.
En: Universitat Jaume I, 2016.
Recuperado de: http://repositori.uji.es/xmlui/bitstream/handle/10234/163423/TFG_2015_Sendra+Garc%C3%ADaP.pdf?sequence=1

Zamani, Cristina
Actualización en el abordaje de musicoterapia y trastornos del espectro autista: estudio longitudinal de un caso clínico de un niño con TEA: evaluación, abordaje y evolución de los aspectos comunicativos en cuatro años de tratamiento en musicoterapia.
En: Tesis de Licenciatura, (2013)
Recuperado de: https://racimo.usal.edu.ar/4433/

Pontelli, Janet.
La musicoterapia y la integración sensorial en el tratamiento neurocognitivo del autismo.
En: Tesis de Licenciantura, USAL, 2011.
Recuperado de: https://racimo.usal.edu.ar/2569/

Agosto 2020